domingo, 10 de julio de 2016

TELLERES BIOLOGIA 6 Y 7

la ciencia impacienta a veces pero vale la pena experimentar y solucionar los fracasos.. luis gerardo cruz

TALLER BIOLOGÍA

ACTIVIDAD 1. Complete el siguiente palabragrama,




a
T










b
E







C



J









d

I









e

D









f

O










g
S








  1. Une músculos a los huesos.
  2. Músculo con movimiento voluntario.
  3. Responsable de comunicar, unir y soportar órganos.
  4. Músculo que rodea los órganos.
  5. Protege el cuerpo de los golpes.
  6. Epitelio que se encuentra en los intestinos.
  7. Único tejido conectivo líquido.

2. Complete los párrafos con las siguientes palabras.

LISO, NEURONA, MOVIMIENTO, VOLUNTARIO, DESPLAZAMIENTO, IMPULSO, INVOLUNTARIO, ESTRIADO, ESTIMULO, CARDÍACO.

El tejido muscular es el responsable del _______________________   y   ________________ de los órganos; se clasifica en:
  • Músculo ___________________, rodea los órganos, tiene movimiento ____________________
  • Músculo ___________________
  • Músculo ____________________, responsable del movimiento ___________________.
El tejido nervioso recibe __________________ y luego los transmite en forma de ___________________; compuesto por células llamadas ___________________.

3. Relacione la columna A con la columna B.

COLUMNA   A
COLUMNA   B
a. Estratificado.
(   ) Epitelio que se encuentra en el páncreas.
b. Hueso
(   ) Une huesos entre sí.
c. Cúbico
(   ) Especializado en almacenar lípidos.
d. Cartílago.
(   ) Da soporte al cuerpo.
e. Ligamentos
(   ) Mantiene los órganos en su lugar.
f. Nervioso.
(   ) Epitelio que se encuentra en la piel.
g. Adiposo.
(   ) Combaten infecciones
h. Laxo.
(   ) Encargado de recibir estímulos.
I Leucocitos.
(   ) Se  encuentra en la tráquea.
j. Eritrocitos.
(   ) Transportan oxigeno

1.     4. Funciones celular
Relaciona los términos de las columnas A y B. Coloca la letra en el paréntesis, al frente del número que le corresponda.

Columna A                                                                             Columna B
1. Cloroplastos (   )                                          a. Fabrica Membranas celulares
2. Retículo Endoplásmatico rugoso (   )            b. Respiración celular
3. Vacuola        (   )                                          c. Digestión
4. Mitocondrias  (   )                                         d. Produce ribosomas
5. Núcleo          (   )                                          e. Fotosíntesis
6. Pared celular(   )                                           f. Protección y rigidez celular
7. Lisosomas    (   )                                          g. Almacenamiento de sustancias
8. Nucléolo       (   )                                          h. Información genética
9. Ribosomas   (   )                                          i. Síntesis de proteínas

4   5. Consulta  el significado de las palabras y escriba la relación con la biología 
a.     Permeable
b.    Fagocitosis
c.     Pinocitosis
d.    Flagelo

6- Elabora un cuadro indicando las funciones de cada uno de los siguientes tejidos vegetales: meristemos, epidermis, xilema, floema, parénquima, colénquima, esclerénquima. 

2.    7. DESARROLLA ESTE CUESTIONARIO EN UN TRABAJO ESCRITO 
1.     Definición de tejido.
2.     ¿Cuales son los tipos básicos del tejido humano?
3.     ¿Qué características son comunes a todos los epitelios?
4.     ¿Describa la estructura de la membrana basal?
5.     Describa las diversas disposiciones de las capas y las formas celulares de epitelio
6.     ¿Como se clasifica el epitelio?
7.     Elabore un listado de los diversos tipos de epitelio.
8.     ¿Cuales son las funciones del tejido epitelial?
9.     ¿Qué tipo de epitelio reviste al aparato respiratorio?
10.  ¿En que tipo de superficie se localiza el epitelio escamoso estratificado no queratinizado?
11.  ¿En que tipo de superficie se localiza el epitelio escamoso estratificado queratinizado?
12.  Defina los siguientes términos: Endotelio, Secreción, Absorción, Célula caliciforme, Queratina.
13.  ¿Que es una glándula?
14.  Distinga entre las glándulas endocrinas y exocrinas.
15.  Enumere las formas en las que el tejido conectivo difiere del epitelio.
16.  ¿Cómo se clasifica el tejido conectivo?
17.  ¿Cual es la función del tejido conectivo?
18.  ¿Cuál es la diferencia del tejido conectivo embrionario del tejido conectivo adulto?
19.  ¿Cuáles son las funciones del tejido muscular?
20.  ¿Cuál es la diferencia entre las neuronas y las neuroglias?
21. ¿Cuáles son los tipos de transporte en la célula?
22. .Defina endocitosis.
23. Defina fagocitosis y que tipo de partículas transportan?
24. Defina pinocitosis y que tipo de partículas transportan.
25. Defina exocitosis.
26. ¿En que se diferencia la endocitosis y al exocitosis?
27. Defina transporte pasivo en la membrana celular
28. Defina transporte activo en la membrana celular
29. Cuales son las funciones del cloroplasto y la mitocondria
30. Defina Plasmolisis y hemolisis para que tipo de células se da.

8. RESPONDER EN EL CUADERNO
1. Responde las siguientes preguntas en el cuaderno: DE LA NUTRICIÓN CELULAR
a. ¿Cuando las partículas alimenticias son pequeñas penetran a la célula mediante dos procesos llamados?
b. ¿Movimiento de partículas de un medio de mayor concentración a otro de menor concentración se conoce como?
c. ¿Movimiento del agua a través de la membrana celular se denomina?
d. ¿Cuando las partículas alimenticias son grandes, penetran a la célula a través de un proceso llamado?
e. ¿Cuando las sustancias que penetran la membrana celular son muy grandes se conoce como?
f. ¿Se produce cuando las sustancias ingeridas no son tan grandes?
g. Una vez en el interior de la célula las partículas alimenticias son digeridas en los lisosomas y distribuidas, a través de las vacuolas a todas las zonas del citoplasma.
h. Posteriormente, los desechos son expulsados mediante un proceso conocido ¿como?
i. En términos generales como se da el proceso de la ingestión, digestión y absorción

9. RESPONDER EN EL CUADERNO
Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno: DE LA NUTRICIÓN EN LAS PLANTAS:
a. ¿Las plantas fabrican su propio alimento, por eso son llamadas?
b. ¿Qué absorben las plantas por medio de la raíz? Explícalo
c. ¿Cuál es la función del xilema y el floema en las plantas?
d. ¿Cómo realiza el proceso de la fotosíntesis las plantas?
e. ¿Cómo se da la transpiración en las plantas?
f. Explica el proceso de nutrición en las plantas paso a paso.
g. Explica las diferencias que hay entre*Nutrición autótrofa y nutrición heterótrofa* Savia bruta y savia elaborada. *Xilema y floema.
h. ¿Las plantas pueden vivir en un suelo sin sales minerales? ¿Por qué?
i. ¿Las plantas pueden tomar sales minerales si en el suelo no hay agua? ¿Por qué?

 j. Realiza el dibujo de la nutrición en las plantas.

martes, 26 de enero de 2016

plan area quimica grado undecimo periodo I

la ciencia impacienta a veces pero vale la pena experimentar y solucionar los fracasos.. luis
PERIODO
SEMANA
EJE TEMATICO
SUBTEMA
1
El trabajo científico
Investigación científica
Método científico
Instrumentos de mediciones
Observaciones científica

2
La tabla periódica
Los elementos homogéneos y heterogéneos
Organización antigua de la tabla
Organización actual mendeliev

3
Propiedades y características de la tabla periódica
Familias, numero atómico, peso atómico, valencia
4
Los gases nobles, los metales
Propiedades, usos y aplicaciones. , fuentes
5
Familia del carbono
Fuentes naturales, tipos  y usos
grupo del carbono
Propiedades del carbono
6
Talleres y repaso de los temas
Pruebas saber
7
Características y propiedades del carbono del carbono
Historia de la química orgánica, fuentes y propiedades, carbonos naturales y artificiales
8
 Formulas de la química orgánica y sus derivados
Hibridación del carbono, orbitales moleculares, enlaces del carbono.
Formula empírica, molecular, estructural y condensada
9
Evaluaciones y exposiciones
Trabajos escritos, exposiciones y evaluaciones

plan de area quimica grado decimo periodo I

la ciencia impacienta a veces pero vale la pena experimentar y solucionar los fracasos.. luis
PERIODO I
 SEMANA
EJE TEMATICO
SUBTEMA
1
El trabajo científico
Investigación científica
Método científico
Hipótesis y teoría
Instrumentos de mediciones científicas
Observaciones científica

2
Anotaciones científicas
Cifras científicas
Unidades de medidas
Sistema métrico
Conversiones  métricas
Gráficos científicos
Notación exponencial
3
La materia
Conceptos de la  materia
Transformación de la materia
La energía y sus transformaciones
Materia inorgánica

4
Propiedades de la materia
Químicas
Físicas intrínsecas
Extrínsecas
Densidad, volumen y masa
Calor y temperatura
5
Estructura atómica
Teorías atómicas
Características electrónicas
Números cuánticos
6
Talleres y repaso de los temas
Quiz, talleres y maquetas
7
Tabla periódica
Número y peso atómico
Características y propiedades de la tabla periódica
8
Elementos  representativos
Caracteres y propiedades
Compuestos homogéneos
Compuestos heterogéneos
9
Evaluaciones y exposiciones
Trabajos escritos, exposiciones y evaluaciones